中职数学的教与学

摘要

目前,在中职数学教学过程中的'教'与'学'出现了脱节现象,这是由于中职学生的学习基础较差,教师教学也比较吃力,很难达到理想的教学效果,这样一来,学生就会逐渐失去学习的信心,学习兴趣也会逐渐下降.中职院校的学生不仅要学习技术,专业知识的发展也至关重要,数学这一门学科是一项必修课程,学习数学有利于提高学生的思维能力,但是该怎样进行数学教学,让学生能够更好的学习,是一个值得思考的问题.本文主要提出了一些将数学课程的'教'与'学'相结合的有效措施,希望能够避免两者脱节现象的发生.