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董海洋;
山西省运城芮城县博立中学;
实验教学; 高中生物; 有效策略;
机译:运用问题教学法提升高中生物实验教学成效的路径探索
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
机译:由于实验教学方法,课堂(14至15岁)中诗歌态度的变化
机译:翻转课堂的电气专业实验教学改革方法
机译:示范和小团体实验教学方法对沙特阿拉伯学生化学成就及对科学学习的态度的影响
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:信息化环境下信息技术在高中生物实验教学中的应用研究
机译:利用建模方法探索高中生物学生的科学认识论
机译:贯穿孔的形成方法,贯穿孔的形成装置以及制造具有贯穿孔的玻璃基板的方法
机译:贯穿电极和半导体装置的贯穿电极及制造方法以及贯穿半导体装置的制造方法
机译:贯穿孔的形成方法,贯穿孔的形成装置以及制造贯穿孔的玻璃基板的方法
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