在数学教学中培养学生的自主参与意识

摘要

一、“自主参与”的教学意义引导学生“自主参与”是以培养学生探索性思维方法为目标，以书本教材为内容，使学生通过再发现的步骤来学习的方法．其核心是提高学生在课堂教学中的参与度．在丰富多彩的活动中，促进其各项素质的充分发挥．