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探讨高中数学课堂中“问题解决”教学的应用

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摘要

高中数学的学习与小学数学、初中数学的学习方式不同,不仅要求学生熟练地掌握数学的基础知识、基本思想,还要求学生有更强的逻辑思维能力,学会用数学的思维方式解决问题,表达清晰、思考有条理.

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2014年第12期|P.22-22|共1页
作者
夏志勇;
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作者单位

江苏省白蒲高级中学,226511;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
“问题解决”教学; 数学课堂; 高中数学; 应用; 逻辑思维能力; 学习方式; 小学数学; 初中数学;

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