首页> 中文期刊>数理化解题研究:高中版 >高中物理实验教学现状及思考

高中物理实验教学现状及思考

     

摘要

高中物理实验是物理课程的重要组成部分,是物理课程的难点,也是高考的重点.但在高中物理实验教学中,存在一些问题:学校对物理实验重要性认识不足,重视不够;"媒体实验"与"试题实验"代替"动手实验",不利于培养学生动手能力;教师教学模式比较传统,难以提高学生对物理实验的兴趣.因此,需要转变高中物理实验教学的观念,提高物理实验教学的认识与重视;突出高中物理实验课中学生的主导位置,使学生亲身动手实验;创新教学模式,设计贴近生活的实验,调动学生对物理实验的积极性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号