浅谈初中数学教学中逆向思维的培养

摘要

逆向思维是创造思维的一种.思维背着指定的方向进行,从逆向思路探索,是逆向思维的特征.逆向思维是相对于习惯性思维的另一种思维方式,其基本特点是:从已有思路的反方向去思考问题,顺推不行,考虑逆推;直接解决不行想办法间接解决;正命题研究后研究逆命题.对初中数学教学来说,采用逆向性思维方式有时可迅速达到解题目的.