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姜昕;
哈尔滨师范大学;
数形结合思想; 取值范围; 最大值;
机译:数形结合思想在小学数学教学中的实践探析
机译:数形结合思想在小学数学教学中的应用
机译:数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
机译:利用遗产品牌提高专业课程中思想政治教育的思想政治教育:以课程为例,以课程为例
机译:了解互动:使用虚拟现实解开思想的谜团=了解互动:利用虚拟现实发现心灵的思想
机译:具有多重慢性起理性的老年人的实时模拟增强的思想专业教育:利用焦点评估
机译:小学数学教学中数形结合思想的渗透
机译:巴西空军统一分配过程:利用精益思想,统计过程控制和约束理论来解决改进机遇。
机译:利用生物技术提供解决方案思想的系统及其方法
机译:利用思想或面部印象操作计算机的设备
机译:利用本机说话者的发音数据和思想单元进行语言教学的装置和方法
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