有理数运算中常见错误剖析及教学对策

摘要

有理数是初中数学学习的一个重要内容，掌握有理数的运算技能是学生进行进一步代数学习的基础．本文从学生在有理数运算过程中出现的一些常见错误入手，对其产生的原因进行了分析，并在此基础上，对避免有理数运算中常见错误的教学对策进行了探究，以期为有理数教学提供建议，提高教学效果，加深学生对有理数相关概念、运算法则的理解，减少运算过程中错误的产生．