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试析在高中化学教学中渗透心理健康教育

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本文通过对化学教学的实际，结合学生在化学学习中的心理现状，探究了化学课堂教学、课后辅导中渗透心理健康教育的方法和措施．

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来源
《数理化学习（高一二版）》 |2012年第10期|64-65|共2页
作者
冯盼林;
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作者单位

江苏省淮安市楚州中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
高中化学; 心理健康; 课堂教学; 探讨;

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