让数学课堂洗尽铅华见真淳

摘要

狄德罗说过:“有了真正的方法还是不够的,还要懂得运用它.”在新课程改革的浪潮中,涌现出许多先进的教育教学理念与方法,催生了百花齐放百家争鸣的景观.然而,由于部分教师的思想理念的滞后,或者理解上的偏颇,或者操作方法的失当,导致在热闹繁华的课堂改革中也滋生了各种乱象,虽然从外表看包装豪华、夺人眼球,但是许多教师披着华丽的外衣,却演奏者一些不和谐的音符,在课堂教学中重物轻人、重问轻答、重合轻作,这些现象荫蔽了教育“真”的本质.笔者依据近几年的教学工作中的见闻,摭谈如何秉承质朴的教风,让数学课堂洗尽铅华见真淳,彰显质朴而高效的数学课堂.