自主探究,是数学课堂最有'趣'的事

摘要

自主探究性教育模式是新课程教学理念下产生的一种新的教学模式,它在教学中可以有效提升课堂的生机和活力,因此,教师应激发学生的学习兴趣,引导他们积极开展自主探究活动.文章从坚持预习,提出见解;例题铺垫,发现规律等四个方面阐述了如何在高中数学课堂中引领学生深入开展自主探究活动,旨在提高课堂教学效率.