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由开放性问题设计而产生的开放性问题

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开放性问题的出现始自70年代,由日本学者率先提出,很快得到了东西方各国数学教育界的支持与赞同.1998年2月,经我国教育科学规划领导小组批准,“开放题一数学教学的新模式”立项为全国教育科学规划重点课题.同年10月,在上海举办了“数学开放题及其教学”的学术研讨会.

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来源
《数学教学》 |2001年第2期|15-18|共5页
作者
刘达;
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作者单位

上海市曹杨二中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
开放度; 德育教育; 开放性问题; 问题设计; 发散性思维; 封闭题; 建构方法;

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