退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵小平;
华东师范大学数学系;
空间向量; 立体几何教学; 教材设计; 近代数学; 几何意义; 改革措施; 有效工具; 几何问题; 三维; 课程; 中学;
机译:在突尼斯高等教育中融入跨文化教材的语言文化课程的发展:挑战和机遇
机译:埃塞俄比亚奥罗米亚州州文化成分融入高等学校社会科学课程教材的内容及其对公平教育的启示
机译:一种新型混合空间向量的风能转换系统电能质量改进的调制技术
机译:传统文化在多媒体信息技术下将传统文化融入商品主题教材创新
机译:田口的参数设计理念:一种经济有效的方法来将质量融入产品中
机译:通过设计实现健康:将健康促进融入环境和环境中
机译:Cuadernia,一种用于开发教材“ Cuadernia”的多媒体工具,一个多媒体讲习班,用于开发教材“ Cuadernia”,一种用于创建教育资源的多媒体工具
机译:用ada 95开发面向对象程序设计指导研究生课程教材的目的分析
机译:乡土设计融入雨伞
机译:该设备突然融入了设计风格。
机译:教材共享系统,教材共享服务器,教材共享方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。