自然电影《我们诞生在中国》中的生态意蕴探究

机译：“他们很友善，但又不想和你成为朋友”：对中国护生在澳大利亚学习经历的叙述性探究

机译：与在场对话：对中国学生在澳大利亚大学学习护理的学习经历的叙述性探究

机译：动态几何环境中基于探究的探索对六年级学生在多边形中成绩的影响

机译：中国电影和电视中的中国美学 - 以张爱玉和贾镇克的电影为例

机译：L2中国研究生在美国高等教育中的生活经验：现象学叙事探究。

机译：定性探究护生在临床中促进反思的经验

机译：运用探究方法改善学生在自然环境变化方面的科学学习的学习成果：2012-2013年Ⅳ级SDN DARMAGA III KASOMALANG SUBANG SEMETTER II

机译：支持自然衰减的多行证据：支持监测自然衰减和增强氯化溶剂衰减的探究线

机译：艺术品/考古作品，例如秦始皇帝的中国皇帝雕像，例如科学文献，涉及对物体进行立体摄影，其中立体声接收发生在特定角度

机译：将自然的饮用水加入中国婚姻藤蔓的果实中。

机译：支持彩色电影网络的自然色电影胶片和通过透明或直视可见的自然色照片