从“差异需求”看高校人才培养

摘要

我国高等教育在加速实现大众化的同时，也带来了一系列的问题：高校数量激增、学科专业贪大求全、教学条件捉襟见肘、人才培养模式单一。这些都影响了教学改革的成效和人才对市场的适应性。高校应如何树立科学的人才培养理念并寻求可持续发展的特色之路，满足社会对人才的“差异需求”？本文对“实用型”创新人才培养模式进行探究．意在让学生在不同层次上提高学习兴趣．获得成功体验，促进可持续发展。