基于“90后”大学生特点的思想政治教育和管理模式的探究

摘要

"90后"已经成为大学生本科阶段学生中的主体,他们身上带有明显的时代特点,知识面广、为人热情,依赖网络较重等等。为了进一步加强对"90后"大学生教育管理和培养,本文结合学生日常管理工作经验和"90后"大学生特点,探究高校中"90后"大学生的教育管理模式。