高职院校《管理学原理》课程教学改革的实践与思考

摘要

本文从管理学原理课程性质和地位以及高职高专学生的培养目标出发,分析了管理学原理课程教学改革的必要性,设立了教学改革的目标,从教学内容、教学方法、教学环境、教学理念、考核方式五个方面提出了教学改革的措施,总结了教学改革实践历程及效果。