基于“工学结合”的高职院校国贸专业项目教学法研究

摘要

国际经济与贸易专业实践技能型人才培养面临与社会、企业的实际需求不匹配或不能顺利就业等困局与问题。高职国际贸易专业可以借鉴理工科专业＂工学结合＂的方式来对专业教学方式方法进行改革与创新。基于＂工学结合＂的项目教学法对于提高教师教学水平和增强学生学习效果均具有良好的作用,是适合应用型高校职业教育发展的培养模式,在提高学生实践能力及打造教师＂双能型＂等方面相对于传统教学方法所具备的独特优势。