培训项目设计对公务员培训绩效的影响研究——以培训参与动机为中介

摘要

随着公务员培训市场化趋势日益明显和国内培训外包需求的不断增长,外包培训成为公务员培训的重要途径之一,外包培训绩效也逐渐受到重视。本研究基于Kirkpatrick 模型,从公务员培训外包业务出发,试图构建以培训参与动机为中介变量的培训项目设计影响培训绩效的理论框架,并实证检验培训参与动机的中介作用。本研究为引导、提升公务员参与培训的积极性提供理论支持,为公务员培训项目改进和培训效果提升提供有益借鉴。