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广西高校大学英语学习者ESP课程需求的调查研究

         

摘要

基于需求分析理论模型,调查大学英语学习者对ESP课程的需求和期望,发现学习者有较强的学习需求和期待,通过对 调查结果进行分析,为基于学生需求的ESP课程建设提出建议。

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