首页> 中文期刊> 《商场现代化》 >大学公选课学生选课动机及其影响因素的研究综述

大学公选课学生选课动机及其影响因素的研究综述

         

摘要

一个学生是否想要学习,为什么学习,喜欢学习什么,以及学习的努力程度、积极性、主动性等等,都能够通过学习动机加以说明。选课动机是有多种心理因素参与其中的,它是集合了人的动机、认知、情感、社会因素在内的高级认知过程,受能力、工作和社会取向等因素的影响。本文从学习动机、参与动机、国内外选课动机、大学生选课影响因素等相关方面进行了研究综述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号