文学艺术作品对大学生自主学习意识与能力的启迪作用

摘要

文学艺术作品蕴涵着激发和强化大学生自主学习能力的元素,凝练地概括这种元素即"以情感人""以文化人"的元素。文学作品对激发和强化大学生自主学习能力的作用可体现在:用励志性文学作品启迪大学生们的自强意识,将自主学习转变为行动自觉;用成功人士的经验启迪大学生们的自信意识,将自主学习转变为善于学习;用经典哲理性文学艺术作品丰满学生们的思想,把自主学习转变为学习常态。