民办高职院校笃行育人模式的构建与实施——以江西洪州职业学院为例

摘要

民办高职院校是高校中办学层次最低、生源综合素质较差的一类学校。如何在低起点的情况下培养高素质人才,有特色的育人模式就显得尤为重要。民办高职院校应结合学校的实际情况,坚持以立德树人为根本,针对培养高素质技能型人才的要求,探索一套符合自身发展的育人模式。论文就江西洪州职业学院构建与实施的“笃行育人”模式进行了介绍与分析,并对其推进实施过程中的组织保障问题进行了论述。