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赵惠玲;
陕西省行政学院;
实践教学; 职业技能; 创新能力;
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究
机译:基于职业能力培养角度的高职学生顶岗实习管理模式探析
机译:高职职业教育中酒店管理专业实践教学体系研究 - 以创新与企业家精神
机译:寻求基于证据的有效做法,以提高职业学生的就业能力:对中国扩大有效职业学校的国家政策实施情况的研究。
机译:促进瑞典职业安全和健康提高职业安全和健康的循证实践。基于实践的研究网络方法的报告
机译:浅谈高职学生的培养和识别职业能力培养
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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