《思想道德修养与法律基础》课程教学改革研究

摘要

作为面向民办本科大学新生而开设的《思想道德修养与法律基础》，可以帮助学生在大一时期就树立良好法制观、人生观以及世界观，它的重要性毋庸置疑，开设此课程也是相当有必要的。然而，与之重要度呈反比的则是其教学效果，就当前而言，大部分《思想道德修养与法律基础》教学还存在着教师乐在其中，学生完全不参与的尴尬现状，因此，必须加大对《思想道德修养与法律基础》课程教学的改革研究，本文将基于民办本科大学的角度，对这一课题做出探讨，旨在不断提高此课程的教学效果，切实优化学生法律与思想意识。