自我导向学习视角下高校学生学习特点分析

摘要

当今时代,知识经济的发展不断冲击着现有的社会结构。为适应社会的变迁,学习者必须赢得学习的主动权,"学会学习"不仅是学习者赢得未来持续生存和发展的必需品,也是未来社会前进的风向标。学习经验的丰富性、学习时间的自主性、学习内容的多样性、学习方式的多样性、学习需求的即时性,决定了自我导向学习是高校学生的重要学习方式。高校学生根据自身的学习特点提高自我导向学习能力,是决定其获得发展主动权的关键。