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化学教学中的类比方法和应用

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摘要

根据心理学同化理论的观点,化学教学中采用类比法教学,本文通过对"相似概念"、"相似规律"等的类比,说明类比法能促进知识能力的迁移,能促进良好认知结构的建构.

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来源
《管理观察》|2009年第12期|171-172|共2页
作者
庞学瑞;
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作者单位

浙江省天台县平桥二中,浙江,台州,317203;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
化学教学; 类比; 创造思维;
入库时间 2023-07-24 15:57:03

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