MOOC教学方法在传统会计教学中运用

摘要

MOOC以学习资源的丰富性、教学手段的灵活性、教学理念的民主性，成为全球开放教育资源运动的热点，得到人们的认同。本文主要对MOOC的起源、核心特征进行了相关文献研究，并结合当前传统会计教学的实际情况，促使会计专业的老师要开放课程资源，加强教学设计，改进教学方式，提高教学技能，树立以学生为中心的理念，推动“黑板加粉笔的被动式教学”到“以学生为中心的主动式教学”的转变。