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抓好计算机图形学课程促进工程图学教育发展

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从我校计算机图形学课程建设和教学实践的角度出发,阐述了只有优化教学内容,加强实践性环节,提高教育质量,才会赋予新形势下工程图学新的内涵,使图形学教育充满生机和活力.

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来源
《机械》 |2000年第z1期|152-153|共2页
作者
赖惠芬; 鲁绪芝;
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作者单位

宁夏大学,银川,750000;

重庆广播电视大学,重庆,400039;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算技术、计算机技术 ;
关键词
计算机图形学 ; 课程建设; 教学实践;

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