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李宁; 贺生明; 牛艳娥;
榆林职业技术学院机电工程系 陕西 榆林 719000;
地方产业; 金属工艺学; 课程改革;
机译:以植物景观为特色的校园建设-以广安职业技术学院为例
机译:深化课程改革培养学生的实践和创新能力-以南京工业职业技术学院艺术设计学院为例。
机译:以服务当地经济发展为宗旨的商务英语专业课程设置——以泰州职业技术学院为例
机译:农林院校计算机科学与技术专业特色建设与课程体系。
机译:机电一体化系统设计---基于液压的发动机冷却系统设计和选修机电一体化技术课程。
机译:社论:生物机电一体化:与人类协调机电一体化系统
机译:基于理论与实践融合的先进职业技术院校课程体系构建,以理论与实践为例,以上海工程科学先进职业技术学院为例
机译:关于机电一体化的Comett课程。机电一体化解决方案在机械设计与精密工程中的应用。 1995年6月7日至9日在芬兰的Otaniemi举行
机译:课程特色的改进高尔夫推杆
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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