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刘荣杰;
河北省衡水市景县景州镇景新小学;
语文教学; 读与说; 能力培养; 形象思维; 抽象思维;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:不要“面子”,只求“点子”——浅谈语文教学中问题意识的培养
机译:浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
机译:论英语文学教学中跨文化意识的培养
机译:Francophone Dans L'Enseignement Du Fle(法国教学中的法语文明元素作为外语)=法国教学中的法语文明的元素作为外国?Ezika
机译:外源培养温度和病毒暴露对西尼罗河病毒库蚊(Culex piqueens quinquefasciatus Say(Diptera:Culicidae)说的媒介能力)的影响
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:确定测试对象的语言能力包括根据自动语音识别系统确定的口语文本的识别准确性或置信度来评估测试对象的语言能力
机译:藻类的培养方法,通过生物栽培方法在液体表面上形成的生物膜,由所述生物膜生产的生物质和油类,收集生物膜的方法,生产生物质燃料的方法,在生物膜上形成了类似生物膜的微藻类使用所说的微藻液和所说的生物膜生产的生物质和油的表面
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