启发式教学在物理课堂中的应用

摘要

我们都知道灌输式教育会让学生的大脑变得麻木,不会主动思 考。导致学生的创新能力低下,也就导致了我们教育的创新能力薄 弱的问题。所以我们需要让学生成为主体,成为课堂的主人,教师 需要的是引导,也就是抛出一些关键性的问题,让他们去思考,去 探究,只有这样才能让学生的大脑活跃起来,主动去思考问题。才 能培养学生的创新思维,结合近几年的教学实践,我总结一下几点。