基于三维虚拟仿真的理实一体化教学改革——以集装箱码头业务操作为例

摘要

《集装箱码头业务操作》是港口与航运管理专业的核心专业课,旨在培养集装箱码头一线涉港服务人员.文中分析了课程面临的新问题,选择集装箱码头三维动态虚拟仿真平台为教学载体;该载体集信息系统与仿真实景于一体,学生能够通过切换角色或者小组分工协作的方式完成训练任务;设计了以方案设计与实施为任务内容的理实一体化教学模式,即用理论指导实践,用实践验证理论;提出了三段式教学路径,通过教师演示、模仿训练、强化拓展训练三个阶段完成知识和技能的吸收、转化和灵活运用,提高学生的综合素质.