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基于KAQ-CDIO模式的物流管理专业课程体系构建

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摘要

物流管理专业毕业生的就业最近几年出现了一些问题,主要是用人单位对毕业生所期望的知识技能与教学的知识点出现偏差.文中根据KAQ理论进行了大量的社会调研,从中得到了用人企业所期望毕业生应具备的知识、能力和素质,并通过CDIO教育理念作为载体,从而对物流管理专业课程进行了构建.

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来源
《物流工程与管理》 |2013年第8期|149-150|共2页
作者
乔骏;
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作者单位

山东商业职业技术学院工商管理学院,山东济南250103;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
KAQ; CDIO; 物流管理; 课程体系构建;

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