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从词汇习得角度分析少儿英语教材的实用性

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少儿英语教育盛行.教材在语言教学项目中地住重要.本文以流行的剑桥少儿英语教材为研究对象,结合词汇习得相关研究理论,分析了剑桥少儿英语教材的适用性.

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来源
《南昌高专学报》 |2008年第6期|74-76|共3页
作者
林玲;
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作者单位

三峡大学外国语学院湖北,宜昌,443002;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
儿童; 英语; 词汇习得; 典型理论;

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