首页> 中文期刊> 《南昌高专学报》 >《广告心理学》网络双语教学新探索

《广告心理学》网络双语教学新探索

             

摘要

<广告心理学>双语教学对于学生掌握专业知识具有独特和明显的优势,广告心理学的双语教学存在师资短缺、学生层次参差不齐等问题,利用网络进行双语教学是解决这一问题的关键.构建科学的网络双语教学模式对于<广告心理学>的教学具有重要的推动作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号