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高职旅游专业实践课程教学模式探讨

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高职旅游专业实践教学可分为实践性教学环节、实践课程和实训教学三个递进层次.实践性教学环节需要运用多种教学方法与课堂教学有机融合;实践课程应采用模拟实训、参观、课外实践等形式落实教学目标:实训教学应走产学研结合的道路.

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来源
《南昌高专学报》 |2009年第1期|138-139,141|共3页
作者
刘华; 肖俭伟;
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作者单位

江西广播电视大学,江西,南昌,330046;

江西广播电视大学,江西,南昌,330046;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
旅游管理专业; 实践课程; 教学模式;

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