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高校辅导员工作中'木桶原理'的运用与思考

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摘要

辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,应明确自己在工作中的角色定位,发挥自身的角色作用,充分尝试将一些哲学和艺术的思维融入我们的日常管理工作.本文从现代管理科学中的"木桶原理"出发,论述了高校辅导员在高校班级管理中运用"木桶原理"的方法与实践.

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来源
《南昌高专学报》 |2010年第5期|82-83|共2页
作者
唐雯; 何知;
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作者单位

南昌大学科学技术学院,江西,南昌,330029;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高校辅导员; 木桶原理; 班级管理;

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