首页> 中文期刊> 《小演奏家》 >因地制宜 因材施教——也谈如何培养学生的学琴兴趣

因地制宜 因材施教——也谈如何培养学生的学琴兴趣

         

摘要

在钢琴教学中,因学生的心理条件、生理条件及家庭条件和所处环境各不相同,在学琴过程中所表现出来的现象也各不相同,如何使这些条件各异的学生尽快掌握练琴要领,培养他们持久的学琴兴趣,这是每个钢琴教师恶心琢磨的重要问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号