美国CSL学习者易混淆词考察

摘要

本文所指易混淆词是指在意义上有联系,用法上有区别,且二语习得者普遍产生混淆并难以自我纠正的偏误.经考察发现,美国CSL学习者初级词汇误用频率最高,其中动词词对的混淆最多,除了单个词之间的混淆外,还有一词对多词,多词对多词的词群式混淆.母语负迁移,常用词泛化以及对外汉语教学过程中教学方法处理不当都会诱发学习者的混淆.