巧教乐学,带领学生走进四大名著

摘要

中国四大名著是我国古典文学的精品,承载着中国文化的精髓,这四部著作经久不衰,它们在中国文学史上有着至高无上的地位,所以再次选入部编版五年级语文下册教材.在语文教学和阅读指导中,教师通过巧妙的方法,循序渐进推进四大名著阅读,使学生在面对难懂的原著时乐于接受、乐于深入探究和思考.