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河南省农村中小学国学教育现状与对策

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摘要

国学作为中国传统文化的精髓,对于提升中小学生语文知识素养、自身修养、民族自尊心和自豪感,都有很大的促进作用.本文通过对河南省农村中小学校国学教育的调查研究,以期望找到适合农村中小学实际的国学教育之路.

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来源
《文学教育》|2019年第35期|P.170-171|共2页
作者
马建华;
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作者单位

新乡学院文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中小学; 国学; 教育;
入库时间 2023-07-24 17:27:39

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