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单斯琴; 万佳唯; 张倩倩;
南京信息工程大学文学院;
英语演讲; 思辨能力; 构成要素; 演讲诉求;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:基于SE-DEA的中国一流大学人文社科科研绩效研究
机译:IIT哈拉格布尔人文社科部门教职员工的出版物:文献计量研究
机译:存放在幼儿园的防灾背包的质量,数量和准备意识的基本分析:对于金泽大学人文社科学院附属的幼儿园
机译:人文社科选择教学单元对学生自尊的影响研究。
机译:拓宽医学教育的界限-以医学教育中的人文社科学科为例
机译:思辨能力培养的高校基础英语研究型课堂多模态构建系统
机译:陷入困境的资产救助计划:在住房计划中为非英语演讲者提供公平的借贷控制和访问所需的更多努力。
机译:提供实时交互英语演讲服务的系统和方法
机译:面向老师的英语演讲平台
机译:英语演讲响应评估方法
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