构成要素
构成要素的相关文献在1962年到2022年内共计5200篇,主要集中在经济计划与管理、教育、建筑科学
等领域,其中期刊论文5055篇、会议论文126篇、专利文献12130篇;相关期刊2609种,包括商情、城市建设理论研究(电子版)、集团经济研究等;
相关会议115种,包括《中医杂志》特邀心血管专家学术座谈会暨中医治疗冠心病心绞痛疾病临床经验会议、2015第十届全国体育科学大会、第五届全国情报学博士生学术论坛暨2015中国信息资源管理论坛等;构成要素的相关文献由6236位作者贡献,包括杨辉、任鹰、肖云龙等。
构成要素—发文量
专利文献>
论文:12130篇
占比:70.07%
总计:17311篇
构成要素
-研究学者
- 杨辉
- 任鹰
- 肖云龙
- 刘鹏
- 朱孔来
- 张丹
- 张颖
- 李晓红
- 李欣
- 李艳
- 王丽
- 王伟
- 王涛
- 中野拓磨
- 何世伟
- 刘兵
- 刘贲
- 吴锡改
- 周玲
- 周硕
- 姜爱林
- 孙宇
- 山田学
- 廖靖
- 张涛
- 李俊
- 李昌森
- 李然
- 杨阳
- 王军
- 王德占
- 王敏
- 王颖
- 董泽芳
- 藤泽仁纪
- 钱春花
- 陈菊香
- 倪义福
- 全守杰
- 刘巍
- 刘志峰
- 刘洋
- 刘秀春
- 刘红
- 刘蓉
- 吴迪
- 周波
- 周浩然
- 孙黎明
- 季军
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丁玥;
李玮玲
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摘要:
数学建模是六大数学核心素养之一,是分析实际问题,建立数学模型,并转化成数学知识求解,从而解决实际问题的能力,是中学生的数学核心素养。解读其构成要素,针对要素培养,寻找恰当数学教学策略,是发展学生数学建模能力的重要途径。可通过创设问题情景、画图观察、一题多解、讨论质疑、小组探究等教学策略,培养发展学生数学建模的能力。
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杨震;
李治鲜
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摘要:
由于缺乏系统性认知及多要素整合的适宜性操作,城市滨河风貌营造面临空间碎片化、景观符号化、交通割裂化、生态人工化、文化同质化、服务非人本化等普遍问题。文章归纳了城市滨河风貌的6个构成要素:空间结构、景观构成、道路交通、生态环境、历史文化、社会服务。以此为研究框架,对美国波士顿查尔斯河滨河风貌进行了剖析与述评,总结了查尔斯河滨河风貌整体性、原真性、自然性、可达性、社会性、人本化等特征,也是应对城市滨河风貌营造所面临问题的策略;进一步指出,坚持营建及规划的渐进性、公共性、差异化、实效化是保证滨河风貌系统化营造的重要支撑。
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摘要:
“毅力号”火星车发现有机化学物证据美国宇航局(NASA)的火星漫游车“毅力号”在火星上发现了有机化学物的证据,即生命的构成要素。火星车背后的团队于2021年12月15日宣布了这一发现。“毅力号”在杰泽罗陨石坑附近的岩石中发现了含碳的有机化学物。探测器对这些岩石进行了初步分析,未来会将样本送回地球,届时科学家将对有机化学物的来源进行更深入的分析。
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刘加强
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摘要:
随着移动通信技术的优化与发展,电子商务受到严重的挑战,如何基于传统电子商务价值链内容,依托移动互联网通信技术优势,对电子商务价值链构成要素进行优化与推动,对电子商务企业发展尤为关键。因此,本文针对上述分析,对电子商务价值链的构成要素进行研究分析,从而给电子商务价值链发展提供参考。
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迟方圆;
姜勇
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摘要:
为提高环境监测设备行业的设计水平,提高产品竞争力,文章对产品系统设计方法的相关理论、构成要素等各个方面进行了分析研究,将产品系统设计方法这一系统科学的理论应用于环境监测设备行业,为环境监测设备设计提供了科学依据和指导方法,从而实现了企业的长足发展。
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秦婉婷;
崔林
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摘要:
当前教育界对实践指导教师群体素养关注不够,导致教育实习质量提升力度不强。须深刻分析实践指导教师专业素养的内涵,在此基础上,鉴于时代背景、教师的角色属性、指导对象的经验以及心理发展阶段特点,参考教师专业标准的框架,结合已有研究,尝试建构融合知识涵养、实践素养、协调能力、育人素养以及发展素养等能力要素的实践指导教师专业素养,以期为实践指导教师的遴选与培训提供参考,助力教师教育质量的提高。
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史晖
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摘要:
1引言教育与社会的关系问题,是教育社会学的经典命题。在教育社会学的发展史上,围绕研究对象这一学科构成要素形成了两种观点,一是以涂尔干等为代表的“社会化过程说”,强调“教育在于使年轻一代系统地社会化”[1]。二是“相互关系说”,认为教育社会学的研究对象就是教育与社会之间的某种联系,有的强调教育制度与社会其他制度之间的功能关系,有的强调教育过程与社会过程之间的联系及其相互关系[2]。
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摘要:
木材花纹中蕴藏着微妙的大千世界,展现出鲜明的自然属性和群体多样性。人们从自然界中发现了木材花纹的魅力,并将其应用于建筑、居室、日常生活用具及工艺品中。正是这种生产、生活中的紧密关联,让木材花纹受到木材产业界和科学界广泛关注。但时至今日,木材花纹仍蒙着一层神秘的面纱,其基本概念、学术称谓仍存在模糊、不确定之处。
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马瑞芳
- 《2020课程教学与管理云论坛》
| 2020年
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摘要:
随着我国教育课程改革的不断深化,素质教育的理念逐渐被更多的教育工作者、学生及家长所接受,深刻地改变了我国当前义务教育的教学现状.在语文教学方面,小学语文的核心素养主要包括以下几个方面:即语言积累与规范、思维方法掌握与整合、审美体验与感知、文化认知与归属.小学语文教师要正确认识核心素养的内涵,基于教育课程标准合理规划课堂流程,引入多元化的教学设计理念,促进小学生语文素养的不断提升,提高小学语文教学的实效性.在本文中,简要介绍了小学语文核心素养四要素的含义,并且基于此提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.
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黄清明;
薛立尧;
田姗姗
- 《2019年中国城市规划年会》
| 2019年
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摘要:
随着城市环境问题的日益凸显,城市风道建设逐步受到重视,城市风道的研究成果也有所增多,但目前的研究存在着"就风道论风道"的问题,缺乏体系观,因而需要加强城市风道体系的研究.首先对城市风道与城市风道体系的概念、构成要素以及城市风道体系规划的重要性进行了讨论,进而提出了"基础条件分析→风环境模拟与评估→风道要素与城市空间耦合分析→关联要素梳理→形成多维体系"的城市风道体系构建方法",最后对城市风道体系的规划策略进行了思考,希望对城市风道建设有所助益.
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王怡娴
- 《2018中国城市规划年会》
| 2018年
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摘要:
残障者能够舒适便利地享受城市公园服务是体现城市公园设计品质和服务公平性的重要因素.本文旨在通过对深圳城市公园无障碍环境的调研来发现公园无障碍环境建设中容易被人忽视的地方.在本次调查研究中,首先结合相关规范要求建立了公园无障碍环境构成要素指标体系,并在此基础上对深圳市公园的无障碍环境建设的实地调研,通过调研选取了两个具有代表性的公园进行深入的对比分析.最后总结了现在深圳公园的无障碍环境规划主要存在缺乏系统性、规范性以及片面追求环境中的景观效果方面的不足,提出了相对应的建议,希望日后的弱势群体能够得到更多的关注,城市公园的无障碍建设能够更加完善.
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韩菁;
洪亮平
- 《2018中国城市规划年会》
| 2018年
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摘要:
工业遗产构成的确定是保护和利用的首要任务.作为国家级工业遗产,武汉市汉阳铁厂保护和利用的重要性不言而喻.本文基于对汉阳铁厂工业遗产整体保护的视角,从时间的连续性和空间构成要素的完整性,全面认识工业遗产的构成.主要运用发生学的方法理清汉阳铁厂的时空变化,再通过其与相关文献、武汉历史地图、历史卫星地图的拟合,详细阐释了其在历史时期演变进程中的构成要素与相互关系.从宏观、中观、微观三个层面确定了其工业遗产的构成,宏观从区域角度明确了相关的厂矿企业历史遗存,中观从街区视角明确了汉阳铁厂工业聚集区范围,微观从建筑层面明确了需要保护的建筑和构筑物等要素,为其保护和利用提供依据.
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秦福贵;
郭鹏
- 《2017全国百名博士学术论坛》
| 2017年
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摘要:
设立雄安新区,历史意义重大,每一个建设项目都应该做好充分的研究.在诸多环节中,媒体产业布局是雄安新区建设中不容忽视的一环.伴随着信息技术的发展,智能媒体时代已经来临,雄安新区媒体产业布局应该遵循智能媒体时代的产业规律."户外智媒"平台既是智慧城市的组成部分,也是智能媒体产业的构成要素,雄安新区具备构建"户外智媒"平台的现实条件.以智能终端、交互管理系统、数据存储处理系统、可视化管理系统和拓展接口系统为框架搭建"户外智媒"平台,将平台管理纳入媒体宣传管理系列,将对雄安新区城市建设和城市精神塑造起到重要的促进作用.
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曹位;
黄金玲
- 《2017中国城市规划年会》
| 2017年
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摘要:
社会经济发展的同时,城市和村落的特色危机逐渐严重,千篇一律的建筑形式随处可见.从历史文脉的内涵和作用入手,综合分析传统村落历史文脉的构成要素.在此基础上,结合中国岭南地区广客交融地带的上莲塘村,分析其历史文脉,并在其基础上提出上莲塘村历史文脉传承和发展途径.得出的结论是:传统村落的历史文脉有可见层面和不可见层面两部分,可见层面主要包括自然环境和人工环境,不可见层面包括村落的来源、村落文化和风俗及村民意识等.在进行传统村落规划研究时,需要深入挖掘村落历史文脉,从历史文脉入手,为传统村落注入新鲜活力和生机.
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吕广进;
李艳
- 《2017中国城市规划年会》
| 2017年
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摘要:
“生态修复、城市修补”是治理“城市病”、改善人居环境的重要行动,是推动供给侧结构性改革、补足城市短板的客观需要,是城市转变发展方式的重要标志.随着城市现代化建设脚步的加快,城市空间格局发生巨大变化,伴随人口数量的急剧增长,城市用地日趋紧张.尤其在城市旧城区,公共开放空间不足、环境品质不佳等“城市病”问题日益显现.在这种情况下,本文以城市边角空间为研究对象,采用实地调研、分析总结等技术方法,探讨了城市边角空间的概念内涵,明确了城市边角空间的空间特质、空间类型和构成要素,对城市边角空间现状分布特征和使用特征进行了研究,针对城市边角空间“设计不合理、管理不到位”等现状问题进行详细总结分析.在研究巴塞罗那等案例的基础上,结合城市边角空间实地调研、功能需求、人群活动特征,提出了边角空间利用方式及人性化、特色优先、整体协调、综合效益的设计原则,并从边角空间的构成要素出发,提出了城市边角空间分类设计策略.
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