以《初八那日》教学为例谈学生质疑能力的培养

摘要

沈从文被人称为文体作家,他的小说每一篇都有每一篇的艺术特色,本文以《初八那日》为例,通过简要分析小说中的渲染和简略的手法,为培养高中生小说质疑能力提供借鉴。