课改背景下作文教学中教师角色的转变

摘要

在中学语文新课程标准的指导下，写作教学对教师角色提出了新的要求，语文教师主要扮演为学生写作舞台的和谐搭建者、学生写作过程的全程指导者、学生创作成果的第一欣赏者、“下水作文”的勇敢试验者和作文资源的积极开发者角色。