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潘燕云;
江苏省南通市跃龙中学;
创造性; 文言文; 阅读教学;
机译:通过设计进行恢复:开发工具以启动和维持参与度,从酒精滥用中创造性地进行恢复
机译:创造性地进行棉花行业的宏观调控
机译:在线资源创造性地进行职业研究
机译:枕头斗2.0:创造性地使用技术进行身体互动
机译:可触及的可视化:创造性地设计在物理世界的可辨别和可视的可视性可视化的技术
机译:Darmok和Jalad在光明的病房:以自闭症谱系疾病为一个19岁患者创造性地沟通的案例示范
机译:通过参与式电影改造:通过恰帕斯的移民博物馆(Mumi)创造性地与土着青年创造性地工作
机译:建立伟大的工程师:创造性地指导公司级官员。
机译:安装在指尖上的设备,使设计师能够创造性地进行表演
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