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Online Resources to Creatively Teach Career Research

机译:在线资源创造性地进行职业研究

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摘要

Academic libraries are increasingly asked to demonstrate their value to their institutions by showing data, assessment, and evidentiary analyses of student success. In addition to information literacy, other factors, such as higher student retention rates, faster graduation rates, and higher grade point averages, can measure student success. Many libraries focus on how information literacy skills can help students succeed over time.
机译:越来越多地要求大学图书馆通过显示数据,评估和对学生成功的证据分析来证明其对机构的价值。除了信息素养之外,其他因素,例如更高的学生保留率,更快的毕业率和更高的平均成绩,也可以衡量学生的成功率。许多图书馆关注信息素养技能如何帮助学生随着时间的推移获得成功。

著录项

  • 来源
    《Online》 |2017年第2期|16-21|共6页
  • 作者

    Raymond Pun;

  • 作者单位

    California State University-Fresno;

  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);美国《工程索引》(EI);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 13:37:14

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