“文”与“言”应相濡以沫

摘要

＂文＂、＂言＂并重的观念在文言文教学中已得到普遍的认可,但在实际教学中,如何把这两者有机的融合在一起,却并非件易事。笔者认为,在文言文教学中,尝试以下三方面的教学实践,有助于＂文＂与＂言＂的有效融合。一、＂言＂的讲解,需新旧整合,古今贯通。二、于＂炼字炼句处＂,发现＂文＂＂言＂结合点。三、补充资料,还原原文,化解难点。