论动画嵌入式的经济法教学的效应——以《合伙企业法》的教学为例

摘要

动画片是生活中娱乐儿童的影片,但是将动画故事嵌入到经济法教学中来是一种创新,尤其是针对《合伙企业法》的教学,《三个和尚》故事中的有关团结的主题和合伙企业的合作不谋而合.通过故事的引导和思考,让学生寓教于乐,寓乐于教,将枯燥的理论知识转变成富有情趣的就问题解决问题的实践操作,达到了教学的较好成效.